《河北职业教育》征稿分析

——以期刊《河北职业教育》为例详解投稿技巧

竹苑   竹苑学术创研中心原创   WX：suzhu08

 

        摘要：长期以来，学术论文投稿难的问题是困扰众多作者的焦点，其实投稿并不难，难的是盲目。本文以期刊《河北职业教育》为例，详细分析刊物特点，希望为作者投稿提供帮助。

        关键词：河北职业教育；学术期刊；论文征稿；征稿启事

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        长期以来，学术论文投稿难是困扰众多作者的焦点，本号曾做过多次解读，上一期，竹苑学术suzhu08就《新课程研究》《初中生写作》《天天爱科学》《现代中学生》《人生十六七》等期刊进行详解，但依然有人不解。其实投稿并不难，难的是盲目。本期竹苑学术suzhu08将重点分析《河北职业教育》期刊，详解投稿常识及技巧，希望能起到举一反三的效果。

 

        一、《河北职业教育》期刊基本信息

        （一）固定信息

        此类信息都是公开的，在网上都可以查询，经竹苑学术suzhu08查询，详情如下：

        1.《河北职业教育》主管单位、主办单位分别是：河北省教育厅；廊坊师范学院

        2.《河北职业教育》国内刊号、国际刊号分别是：CN13-1423/G4；ISSN2096-3343

        （二）非固定信息

        无论检索还是内容，期刊都有可能调整，经竹苑学术suzhu08查证，目前的信息如下：

        1.《河北职业教育》检索（收录）网站：知网

        2.《河北职业教育》常设栏目或收稿范围（方向）：职教论坛、人才培育、教学研究、专业与课程建设、教师培养与发展、教育观察、教育教学研究、专题:职教助农、校企合作专题研究、人才培养、应用型本科教育、学生培养与教师发展、比较与借鉴、教师培养与学生就业、中外合作办学、教材开发与课程建设、高职论坛

图1：期刊封面	图二：近期目录

 

        二、《河北职业教育》期刊内容分析

        （一）《河北职业教育》近期文章标题特点

        1.《河北职业教育》文章标题选例：

共同体视域下职业教育产教关系的演进轨迹与系统重构

高等职业教育体系建设改革的实践逻辑和推进路径

经典阅读视域下高职院校学生人文素养培育

基于读后续写理论的高职英语写作

“双师联合”与“双向认证”：“中文+职业技能”师资队伍建设路径探究

        2.《河北职业教育》文章标题特点：详细

        （二）《河北职业教育》近期文章特点

        1.《河北职业教育》文章内容相对【教育】，质量要求【高】。

        2.《河北职业教育》文章摘要、关键词、文献要求【齐全】。

        （三）《河北职业教育》期刊其他要求

        1.《河北职业教育》期刊对作者身份【有限制】。

        2.《河北职业教育》期刊要求字数为【8000-10000】字符。

 

       三、结论

        通过对期刊《河北职业教育》的详细分析，不难看出，学术论文投稿的最大困难是盲目，所以投稿前要精心了解期刊，精心打磨稿件，才能有效提高采用率。

 

参考文献：

[1] 知网.万方.维普.龙源.各期刊官网.

[2] 《新课程研究》征稿分析——以期刊《新课程研究》为例详解投稿技巧

[3] 《初中生写作》征稿分析——以期刊《初中生写作》为例详解投稿技巧

[4] 作者.文章名.期刊名.年份(期数),页码.【期刊文献标准格式】

[5] 《天天爱科学》征稿分析——以期刊《天天爱科学》为例详解投稿技巧

[6] 竹苑.本文为学术论文标准格式范本.竹苑学术.2025(1),1-5.

[7] 《现代中学生》征稿分析——以期刊《现代中学生》为例详解投稿技巧

[8] 《人生十六七》征稿分析——以期刊《人生十六七》为例详解投稿技巧

 

 

作者简介：竹苑（2006.8-），男，汉族，大汉梁州人，幼儿园，竹苑学术编辑部，初级快递员，研究方向或主要从事：学术论文写作指导及发表协助。