论文投稿指南 ——以《当代音乐》《音乐生活》期刊对比分析为例

论文投稿指南

——以《当代音乐》《音乐生活》期刊对比分析为例

静心简语   竹苑学术原创内容,请勿搬运   WX:suzhu08

 

        摘要:学术论文投稿不难,难的是对目标媒体缺乏了解,只有对媒体有了详细的了解,才能精准投稿。本文以《当代音乐》《音乐生活》等学术期刊为例,对比分析期刊的异同,以期为作者投稿提供帮助。

        关键词:当代音乐;音乐生活;学术期刊;论文征稿;征稿启事

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        关于学术论文投稿难的问题,本号曾做过多次解读,上一期我们就《虹》《牡丹》《百花》《文苑》《参花》《对联》《芒种》《华章》《云端》《雨露风》等期刊做了对比分析,但是依然有不少人存在疑惑,本期将重点分析《当代音乐》《音乐生活》两刊,通过信息对比的方式,详解投稿常识及技巧,期望对你有所帮助。

 

        一、《当代音乐》《音乐生活》期刊的基本信息对比

        基本信息是很容易看出刊物特点、级别的,也是非常直观的,竹苑学术静心简语suzhu08通过整理,建立《当代音乐》《音乐生活》两种期刊的基本信息对比简表如下:

主管单位、主办单位
吉林省文学艺术界联合会;吉林省音乐家协会、吉林音像出版社有限责任公司 辽宁省文学艺术界联合会;辽宁省文学艺术界联合会
国内刊号、国际刊号
CN22-1414/J;ISSN1007-2233 CN21-1044/J;ISSN0512-7920
收稿范围或常设栏目
学术论坛、音乐教育研究、表演艺术研究、民族音乐研究、博士论坛、外国音乐研究、舞蹈艺术、作曲技术理论、教授专栏、音乐作品、音乐美学、当代音乐家 音乐视野、音乐分析、音教探索、学术探赜、音乐评论、艺术漫谈、音乐创作、表演创作、人物、民族民间音乐、东北地域音乐文化、舞蹈音乐、音乐治疗、音乐美学
上网(检索)平台
知网 知网

 

        二、《当代音乐》《音乐生活》期刊近期用稿状况对比

        竹苑学术静心简语suzhu08通过资料征集,认为《当代音乐》《音乐生活》两种刊物在内容上存在一定不同,具体对比如下。

        1、重点栏目不同。

        (1)《当代音乐》的重点栏目分别为【音乐教育研究】【学术论坛】。

        其中,最近一期【音乐教育研究】栏目发稿约(10)篇,【学术论坛】栏目发稿约(15)篇。

        (2)《音乐生活》的重点栏目分别为【音乐评论】【音乐分析】。

        其中,最近一期【音乐评论】栏目发稿约(4)篇,【音乐分析】栏目发稿约(4)篇。

        2、文章标题处理及内容倾向不同。

        《当代音乐》的标题相对较(明晰),内容相对偏(专业,但包容性较强);《音乐生活》的标题相对较(简洁),内容相对偏(实战)。具体对比见下表。

《当代音乐》标题参考 《音乐生活》标题参考
红色美育融入高校音乐教育课程的价值研究

古筝曲《汉江韵》中的地方音乐元素与演奏技巧

扬琴协奏曲《烟姿》的音乐特点及演奏体验

古筝夹弹法启蒙:构建稳定框架与高效力量传递

低音提琴与民族乐器创新融合研究

阿多诺流行音乐观再思考

单簧管在室内乐作品中的应用

乡村振兴战略下四川乡村音乐与文旅产业融合发展策略研究

钢琴演奏技巧在不同音乐风格中的应用与研究

音乐类高校考试改革制度的研究与实践

 

        三、《当代音乐》《音乐生活》期刊用稿要求对比

        根据相关媒体机构提供给竹苑学术suzhu08的信息,《当代音乐》《音乐生活》在以下方面可能存在异同。比如:是否需要摘要、关键词、文献;是否需要英译标题、署名、摘要、关键词等,因为此方面要求变数较大,且可能涉及保密内容,所以暂不做详谈,了解详情可私信suzhu08。

 

       四、结论

        通过对《当代音乐》《音乐生活》的对比分析,不难看出,学术论文投稿并不难,只要精准了解了刊物特点,精心打磨稿件,会大大提高用稿效果。

 

参考文献:

[1] 知网.万方.维普.龙源.各期刊官网.

[2]论文投稿指南——以《虹》《牡丹》期刊对比分析为例

[3]论文投稿指南——以《百花》《文苑》期刊对比分析为例文苑

[4]作者.文章名.期刊名.年份(期数),页码.【期刊文献标准格式】

[5] 静心简语.本文为学术论文标准格式范本.竹苑学术.2025(1),1-5.

[6] 论文投稿指南——以《参花》《对联》期刊对比分析为例

[7]论文投稿指南——以《芒种》《华章》期刊对比分析为例

[8]论文投稿指南——以《云端》《雨露风》期刊对比分析为例

作者简介:静心简语(2006.8-),女,汉族,大秦梁州人,初中,竹苑学术编辑部,初级保安,研究方向或主要从事:提供针对性学术论文写作指导及发表协助方案。